студентка 3 курса ВШЭ, поступление во Францию в перспективе
Уровень в начале: нулевой
Уровень сейчас: осваивается А2
Процесс обучения: 2 инд.занятия в неделю, 1 групповое занятие в неделю в разговорном клубе с носителем языка
«Базовое владение французским языком: уметь говорить, понимать носителей, ориентироваться в типичных жизненных ситуациях. Кроме того, она сразу обозначила интерес к долгосрочному обучению до уровня B2, чтобы в будущем использовать язык для учёбы и карьеры»
- Говорит на уверенном уровне A1
- Осваивает A2
- Понимает носителей
- Использует французский в разных временных формах
- Активно применяет изученную лексику
- Может уверенно говорить в бытовых ситуациях
студентка 3 курса ВШЭ, подготовка к экзамену по английскому языку
Процесс обучения: индивидуальные занятия, сфокусированные на экзаменационных навыках
«Подготовиться к экзамену ВШЭ по английскому, разобраться в структуре заданий, повысить уверенность в письме и говорении, подтянуть навыки восприятия и понимания английского на слух. Она искала преподавателя, который знает, как работает экзамен, умеет объяснить структуру и помочь подготовиться без лишнего стресса»
- Мы разобрали всю структуру экзамена, включая типичные ошибки
- Отработали написание эссе
- Прокачали устную часть
- В итоге — результат 8/10, что отлично подходит под академические требования
английский для работы и подготовки к IELTS
Процесс обучения: инд.занятия 2 раза в неделю, фокус на разговоре и экзамене
«Василий пришёл с чётким запросом: подтянуть английский для работы и начать готовиться к IELTS в перспективе. При этом ему было важно, чтобы занятия не превращались в скуку. Цель — уверенно говорить, писать и воспринимать язык на слух, подготовка к IELTS»
- Мы значительно повысили уровень владения языком
- Василий стал разговаривать уверенно, свободно, с хорошей реакцией
- Хорошо прокачали словарный запас, сняли разговорный барьер
- Сейчас активно разбираем IELTS и готовимся к сдаче экзамена
изучает английский для поддержания уровня и лексического расширения
Уровень в начале: уверенный В2
Процесс обучения: инд.занятия 2 раза в неделю
«Марта пришла ко мне уже с хорошим разговорным уровнем английского. Её запрос — не растерять навык, выйти за пределы шаблонной лексики и оставаться в языковой форме, обсуждая сложные, личные и нестандартные темы. Практика разговорной речи: от casual до сложных дискуссий и расширение словаря на темы, которые реально волнуют.
- Марта говорит свободно, легко выражает мысли на любые темы
- Её словарь стал намного богаче и живее, особенно за счёт неакадемических тем
- Мы научились гибко переключаться между разговорами: от лёгкого small talk до глубокой дискуссии
- Она перестала стесняться сказать что-то не так, и это, по её словам, огромная победа
английский для работы и общения в международной среде
Процесс обучения: 1 инд. занятие в неделю
«Её цель с самого начала была практичная и чёткая: прокачать английский для работы, особенно для общения с коллегами и участниками международных мероприятий. При этом важно было, чтобы занятия не были напряжёнными или сухими — ей нужен был живой, гибкий формат, где можно и грамматику подтянуть, и мемы обсудить»
- София спокойно и уверенно говорит на английском, в том числе на выставках и рабочих мероприятиях
- Начала общаться с друзьями из других стран без стресса
- Грамматика «разложилась по полочкам», говорит правильно без зубрёжки
- Уровень стал заметно выше, и это замечают и она, и её окружение
Уровень в начале: неуверенный А2
Результат за первые недели:
французский для жизни и учёбы
Уровень в начале: начальный B1
Процесс обучения: 2 инд. занятие в неделю
«Мари пришла ко мне около 3 месяцев назад, после почти года изучения французского в университете. На тот момент она испытывала отторжение к языку: грамматика казалась непонятной, говорить было страшно, и сам язык вызывал скорее раздражение, чем интерес»
- Мы разобрали и закрыли все «дырки» и неясности
- Перешли на более высокий уровень материала
- Мари начала говорить спокойно, без внутреннего напряжения
- Занятия стали вызывать удовольствие, а не страх
- Сейчас она чувствует реальный прогресс и уверенность — не только в языке, но и в том, что французский ей действительно нравится.
возвращение разговорного английского и уверенности
Процесс обучения: 2 инд. занятие в неделю с фокусом на разговор
«Даша пришла ко мне после большого перерыва в языке с ощущением, что разговорный английский «безнадёжно утерян». Главный страх на старте — это языковой барьер. Даже с пониманием грамматики и слов она испытывала зажатость, сомневалась в себе и не могла расслабиться в общении."
- За короткое время вернули уверенность в речи
- Даша снова начала говорить спокойно и без паники
- Ввели гибкие упражнения на грамматику в контексте
- Прогресс виден не только мне, но и ей — и это самый главный результат